Магистерская диссертация на тему: Оказание первой помощи учителем

Введение

Основными направлениями деятельности образовательного учреждения в области охраны труда являются:

- обеспечение приоритета сохранения жизни и здоровья работников и учащихся;

-административное управление охраной труда;

- административный надзор и контроль за соблюдением требований охраны труда;

- расследование и учет несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

Учитель обязан:

- соблюдать требования охраны труда;

- правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты;

- проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда;

- немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем в гимназии, или об ухудшении состояния своего здоровья;

-добросовестно выполнять свои трудовые обязанности;

- соблюдать трудовую дисциплину;

-бережно относиться к имуществу учреждения;

-выполнять установленные нормы труда.

Оглавление

- Введение

- Правила поведения учителя

- Общие требования безопасности

- Первая помощь пострадавшим Заключение

- Список литературы

Список литературы

1.Доврачебная помощь пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях. - Ижевск: изд-во "Удмуртия", 2007. - 40 с.

2.Первая помощь при повреждениях и несчастных случаях / Борисов Е. С., Буров Н. Е., Поляков В. А. и др.; Под ред. В. А. Полякова. - М.: Медицина, 2006. - 120 с.

3.Первая помощь пострадавшим. - М.: ИНФРА-М, 2006. - 64 с.

4.Первая помощь при переломах. - М.: изд-во "Медицина", 2008. - 31 с.

5. Учителю о первой медицинской помощи. - М: НОРМА, 2007. - 80 с.

6.Учителю о первой медицинской помощи / В. И. Крупеня, В. Б. Таршис, Д. А. Яременко, В. Я. Моськин. - М.: Норма-издат, 2007. - 143 с.

7. Федоров М.К. Первая медицинская помощь. - М., ИНФРА-М, 2006. - 187 с.

8. Якин В.С. Оказание первой помощи учителем. - М., Издат, 2008. - 244 с.