Курсовая работа на тему: Жизнь и педагогическая система А.С. Макаренко

Введение

В 1928 г. М. Горький посетил колонию, носившую с 1926 г. его имя. Он писал по этому поводу: Кто мог столь неузнаваемо изменить, перевоспитать сотни детей, так жестоко и оскорбительно помятых жизнью Организатором и заведующим колонией является А. С. Макаренко. Это бесспорно талантливый педагог. Колонисты действительно любят его и говорят о нем тоном такой гордости, как будто сами создали его.

В течение восьми лет напряженного педагогического труда и смелых новаторских поисков методов коммунистического воспитания Макаренко одержал полную победу, создав замечательное воспитательное учреждение, прославившее советскую педагогику и утвердившее действенный и гуманный характер марксистско-ленинского учения о воспитании.

В своей работе он стремился осуществить прогрессивные педагогические идеи: установил тесные связи с родителями учеников, пропагандировал идеи гуманного отношения к детям, уважения их интересов, пытался ввести труд в школе.

Оглавление

- Введение.

- Жизнь и педагогическая система А.С. Макаренко.

- Современные воспитательные колонии для несовершеннолетних правонарушителей и система взаимоотношений подростков и педагогов.

- Заключение.

- Список литературы.

Заключение

Значение деятельности Макаренко в педагогике необычайно велико, но, пожалуй, самая большая заслуга его заключается в том, что он смог связать гуманистические принципы воспитания детей с коммунистической идеей, по которой основу общества составляет трудовая деятельность каждого из его членов. Таким образом, колонист превращался из обычного потребителя материальных благ, в созидающую, сознательную личность, которая была всесторонне развитой благодаря хорошему образованию. Он делал ошибки, извлекал из них уроки, наблюдал за теми изменениями, которые происходили в колонии день ото дня. Это сложно - видеть в подростках-зверёнышах людей, любить их и верить в то, что они не потеряны для общества. Несмотря ни на что, Макаренко ни на минуту не терял доверия, понимания и деликатности по отношению к колонистам. Конечно, в его практике были безнадежные случаи, но они были единичными. Антон Семенович работал над каждым из беспризорников до последнего, очень редкий воспитанник изгонялся из колонии.

Список литературы

- "Педагогические сочинения" А. С. Макаренко, 1,5 том Москва "Педагогика" 1983 год.

- "Книга для родителей" А.С. Макаренко. Собрание сочинений в четырех томах. Том 4. Москва. Издательство "Правда". 1987 год.

- "А. С. Макаренко. Биография" Т. Г. Кроль. Санкт-Петербург. Издательство "Просвещение". 1964 год.

- "История педагогики" Константинов Н. А. Москва. Издательство "Просвещение". 1982 год.

- "Социальная психология закрытых образовательных учреждений" М. Ю. Кондратьев. Санкт-Петербург. Издательство "Питер". 2007 год.

- "Педагогика" И. П. Подласый. 2-й том. Москва. Издательство "ВЛАДОС". 2004 год.

- Приложения.

- А.С. Макаренко.