Реферат на тему: Содержание и структура патриотического воспитания

Введение

Общая цель патриотического воспитания состоит в том, чтобы формировать и развивать у граждан патриотическое самосознание, безграничную любовь к Родине, к своему народу, стремление добросовестно выполнять гражданский, профессиональный и воинский долг, соблюдать свои конституционные права и обязанности; обеспечивать рост уровня значимости патриотизма у всех слоев общества, достичь поворота в общественном, национальном и индивидуальном сознании в сторону понимания и осмысления зависимости настоящего и будущего республики, народа, личности от того, в какой мере люди будут руководствоваться в своей практической деятельности патриотическими началами, насколько высоко будет их стремление сохранить и приумножить духовные, культурные, материальные богатства своего народа и своего Отечества, а также развитие у подрастающего поколения гражданственности, патриотизма как важнейших духовно- нравственных и социальных ценностей, формирование профессионально значимых качеств, умений и готовности к их

Оглавление

- Введение.

- Содержание и структура патриотического воспитания.

- Военно-патриотическое воспитание.

- Выводы.

- Список литературы.

Заключение

Итак, гражданственно-патриотическое воспитание - процесс, основывающийся на гражданственно-патриотических ценностях, его ведущими идеями являются: гуманизма в воспитании, аксиологический подход к нему; единство человеческого рода.

Содержание гражданственно-патриотического воспитания студенческой молодежи интегрирует в себе этические, правовые, политические, экономические, экологические и другие знания и требует соответствующего научно-методического обеспечения процесса воспитания (создание оптимальной модели повышения квалификации по проблемам гражданственно-патриотического воспитания преподавателей высшей школы; стимулирование подготовки нового поколения информационной и учебно-методической литературы по содержанию и методам данного вида воспитания студентов вуза и т.д.).

Список литературы

- Артеменко В.В., Завадская Ж.Е. Формы воспитательной работы с молодежью: организация и методика проведения. - Минск, 1994. - 230 с.

- Жук А.И. Основы педагогики: учебное пособие / , рская, , льчик. - Минск, 2003. - 350 с.

- Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе. Методология, цели и содержание, творчество: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. - М., 2002. - 224 с.

- Фредерик, П. Восемь вариантов чтения лекций // Университетское образование: от эффективного преподавания к эффективному учению. Сб. рефератов статей по дидактике высшей школы. - Минск; Прогилен, 2001. - С.