Курсовая работа на тему: Теоретические основы творческого мышления младших школьников

Введение

Актуальность. В последние годы остро обозначилась потребность общества в воспитании и обучении творческих людей, имеющих нестандартный взгляд на проблемы, способных адекватно и своевременно реагировать на происходящие в мире изменения. Поэтому многие философы, психологи, социологи и педагоги как в России, так и за рубежом активизировали исследования проблем творчества, креативности и творческого мышления. Данные явления изучаются с различных позиций: разрабатываются теории креативности личности и программы по развитию творческого мышления; появляются попытки разработки понятийного аппарата рассматриваемых концепций; создаются "портреты" творческой личности человека; исследуются творческое мышление и творческие способности.

Оглавление

- Введение.

- Теоретические основы творческого мышления младших школьников.

- Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме творческого мышления.

- Особенности творческого мышления у младших школьников.

- Проблема развития творческого мышления на уроках окружающего мира.

- Содержание обучения на уроках окружающего мира, способствующего развития творческого мышления.

- Познавательные задачи, способствующие развитию творческого мышления на уроках окружающего мира.

- Заключение.

- Список использованной литературы.

Заключение

Младший школьный возраст отличается вступлением в учебную деятельность. Психологической стороной учебной деятельности является процесс усвоения детьми знаний разного содержания и разной степени сложности, а также сам процесс усвоения способов использования этих знаний. Процесс усвоения знаний детьми не сводится к запоминанию отдельных фактов, он связан со слиянием общественного опыта с личным, нахождением в каждом новом факте частички субъективного и практического. Таким образом, в процессе обучения происходит постоянное обогащение собственного опыта.

Список литературы

- Блонский П.П. Психология младшего школьника. - М.: МОДЭК, МПСИ.

- Бушуева Л.С. Методы активизации творческого мышления младших школьников // Начальная школа. - 2008. - 3. - С.

- Ганина С.А. Модель развития творческой активности младших школьников в системе дополнительного образования // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. - 2007. - 1. - С.

- Гостилович Т.К. Изобразительное искусство и художественное творчество как одно из важнейших средств развития творческого мышления у младших школьников // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2007. - 8. - С.

- Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. - СПб.: Питер.

- Ковалько В.И. Младшие школьники на уроке. 1000 развивающих игр, упражнений, физкультминуток. - М.: Эксмо.

- Кроль В.М. Педагогика. - М.: Высшая школа.

- Кулагина И.Ю. Младшие школьники: Особенности развития. - М.: Эксмо.